Educação. Mais de 80% dos alunos do ensino básico derraparam nas provas de aferição

Fonte: Jornal Público

Educação. Mais de 80% dos alunos do ensino básico derraparam nas provas de aferição

#AStep_preocupaçõeseducação #AStep_competênciasalunos “Ninguém pode ficar tranquilo quando se tem um conjunto tão alargado de alunos que não está a aprender com qualidade”, comentou o secretário de Estado da Educação, João Costa”

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Saiba qual é o curso com a média mais alta de Portugal – Renascença

#AStep_exames “Engenharia Aeroespacial, do Instituto Superior Técnico, é o curso com a média mais alta em Portugal”

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Exames nacionais: Física volta a ser a pior classificada, mas Português e Matemática sobem – PÚBLICO

Exames 2017

 

#AStep_exames “Os alunos internos ficaram em terreno positivo em todas as provas” #AStep_estatísticas

Física volta a ser a pior classificada, mas Português e Matemática sobem – PÚBLICO

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Estudantes têm nova ferramenta online para escolherem a profissão – PÚBLICO

#AStep_competênciasalunos #AStep_profissões “O motor de busca vocacional está disponível, desde a semana passada, no portal Design The Future. “Este não é um teste psicológico nem um teste vocacional”, explica Isabel Janeiro, professora na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa que coordenou a concepção da ferramenta. “É uma forma de os jovens compararem os seus interesses com as profissões existentes”, acrescenta.”

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Indústria 4.0 exigirá um novo profissional | EXAME.com – Negócios, economia, tecnologia e carreira

 

Indústria 4.0 exigirá um novo profissional | EXAME.com

“Quem quiser trabalhar nas fábricas do futuro terá de desenvolver habilidades técnicas e interpessoais bem específicas”, diz Cezar Taurion, da consultoria Litteris Consulting, especializada em tecnologia da informação e transformação digital.

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Levar os alunos para o século XXI? A Finlândia já o fez – Observador

Texto a ler, fundamental: “Que conhecimentos precisarão os jovens de aprender na escola para ultrapassar os desafios da sua vida futura? E, num mundo onde a informação está cada vez mais acessível e à distância de um clique, que competências deverão adquirir? Estas são perguntas necessárias, difíceis e sem resposta única, que todos os ministros da Educação se colocam hoje em dia.” #AStep_competênciasalunos #AStep_preocupaçõeseducação

 

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Como chegar a alunos que muitos deram como perdidos? Mais perguntas do que respostas – PÚBLICO

Imagem Público

Interessante, acerca de tutorias na educação: “Trata-se de conseguir que sejam os próprios alunos a estabelecer os seus objetivos e as formas de lá chegar. Mas para conseguir chegar aos jovens é necessário, em primeiro lugar, que eles participem nas sessões de tutorias. E, para o garantir, as escolas não poderão ceder à tentação de colocar estas sessões fora do horário letivo dos estudantes. Este é um dos diagnósticos já apontados por docentes que têm a seu cargo esta função. ” #AStep_diferenciaçãopedagógica #AStep_práticasdeensino

 

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